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      攜手戰“疫” 以愛促訓--省殘疾人康復中心持續開展線上家庭康復指導
      時間:2020-03-25  來源:中山市殘疾人聯合會

      摘要:新冠病毒阻擋了孩子們踏入校園的腳步,卻不能阻擋中心孩子們康復訓練的進程。停課不停訓,我們一直在行動。從2月17日開始,省殘疾人康復中心持續為中心兒童開展系統的居家康復訓練指導,通過保持康復教師與孩子之間愛的傳遞,增加孩子訓練的信心,提高了家長參與度,在疫情下充分發揮了線上指導模式的優勢,有效保證了居家康復效能。

        新冠病毒阻擋了孩子們踏入校園的腳步,卻不能阻擋中心孩子們康復訓練的進程。停課不停訓,我們一直在行動。從2月17日開始,省殘疾人康復中心持續為中心兒童開展系統的居家康復訓練指導,通過保持康復教師與孩子之間愛的傳遞,增加孩子訓練的信心,提高了家長參與度,在疫情下充分發揮了線上指導模式的優勢,有效保證了居家康復效能。

        天天齊參與,我們在堅持

        省殘疾人康復中心采取每日在線健康打卡的方式掌握孩子及其家長健康情況,讓孩子們的假期作息在教師指導下更趨規律,并對滯留湖北師生給予關懷問候,堅持做到每個孩子、每天的康復指導都不落下。

        圖為省殘疾人康復中心兒童及其家長每日在線健康打卡

        居家云課堂,互動樂康復

        康復教師通過錄制康復訓練視頻、編輯康復學習內容、開展小擂臺線上互動游戲、家庭作業、居家生活指導等,對家長反饋的居家康復訓練視頻、相片,及時一對一進行點評訓練細節,糾正訓練失誤,解答家長疑問,給家長制定相對應的短期目標,充分調動家長的積極性和主動性,鼓勵家長增強信心堅持參訓,確保孩子在防疫期間語言、認知、運動、生活自理能力等各方面得到有效提高,讓家長對生活情境資源的利用效能進一步提升,使家園互動更融洽,從而讓孩子在家也能正常開展康復訓練,幫助孩子養成良好的生活習慣。

        圖為康復教師在線開展家庭康復指導

        勤洗手、戴口罩、普知識、齊抗疫

        老師向兒童及其家長科普新冠肺炎的防控知識,通過手工繪畫、轉發洗手七步法、兒童防疫指南等方式,引導兒童勤洗手、外出戴口罩,與家長共同做好居家防護。

       

        圖為教師引導兒童兒童勤洗手、外出戴口罩

        開展家長培訓,促進家長參與

        為了進一步提高家長參與度,我們組織開展以《家中的聽能游戲》為內容的家長培訓,設計關于線上家庭康復指導的滿意度調查表,并根據家長的反饋內容,及時調整康復教學計劃,與家長共同探索更有效的居家康復模式。

        圖為開展家長培訓及滿意度調查情況

        我們暫時不能手牽手,但我們一直心連心,攜手戰“疫”,以愛促訓,省殘疾人康復中心一直在行動。




      來源:省殘疾人康復中心辦公室


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